Robuste børn

Schultz Jørgensen er suveræn til at se tendenser i tiden og bearbejde dem grundigt og fokuseret
Weekendavisen
Vidunderlig og livsbekræftende ... en meget vigtig bog
Folkeskolen
Schultz Jørgensens livslange engagement i samspillet mellem barn, familie og samfund har her nået sit foreløbige højdepunkt.
Jesper Juul

Det bedste, vi kan give børn i dag, er en robust karakter, så de kan møde verden med gå-på-mod og rumme sårbarhed og nederlag. Per Schultz Jørgensen undersøger de psykologiske og pædagogiske sider af robusthed og giver en række konkrete eksempler på, hvordan man i både familie, børnehave og skole kan styrke en robust karakter.

Selvom børn i dag kan overkomme mange ting, kniber det ofte med fokus og selvkontrol, med overskud til at klare små udfordringer og med forståelse for deres egen rolle i fællesskabet. Alt sammen egenskaber, der har med robusthed at gøre. Robusthed læres i barndommen, og en robust karakter er vigtig, når barnet som ung og voksen skal forme sit eget liv og finde mod til egne holdninger.

Børn såvel som voksne trives bedst, når vi kan takle svære situationer med overskud og komme godt igennem et nederlag. Derfor skal forældre, pædagoger og lærere turde udfordre og motivere børn til at gå lidt længere, end de selv troede muligt. Samtidig skal børnene hjælpes til at rumme sårbare og svære følelser. Robusthed er ikke det modsatte af sårbarhed, tværtimod. 

Med stor indsigt og rammende eksempler undersøger Per Schultz Jørgensen de forskellige psykologiske og pædagogiske sider af begrebet robusthed. Det teoretiske grundlag suppleres af konkrete metoder til, hvordan man udvikler børns robusthed i familien, børnehaven og skolen – både for stærke børn, der har det godt, og for udfordrede børn, der kæmper mere med livet. 

PER SCHULTZ JØRGENSEN er psykolog, dr.phil. og professor emeritus i socialpsykologi. Som en af landets mest erfarne forskere inden for familieliv og børnepsykologi har han i årtier hjulpet forældre, pædagoger og politikere til bedre forståelse af børns trivsel og vilkår. Fra 1993-2001 var han medlem og siden formand for Børnerådet, og i 2015 modtog han UNICEF Prisen for sit mangeårige arbejde. Han er forfatter til en række artikler og bøger, senest Styrk dit barns karakter (2014) og Broen til det andet menneske (2016).